Reaktioner på EU-rollspelet i december 2007

S:t Eskils gymnasiums sätt att arbeta med EU-kunskap genom rollspel har mött stort intresse. Vårt EU-rollspel, som har vuxit fram i samarbete med olika elevgrupper är unikt i hela Europa.

Flera riksdagsledamöter, EU-upplysningen i Stockholm, politiker från Eskilstunas Barn- och Utbildningsnämnd och chefen för Barn- och utbildningsförvaltningen, Rolf Brunell, har varit med som åskådare när EU-rollspelet ägt rum. Alla har uttryckt stor entusiasm för vårt EU-rollspel.

- Jag är mycket imponerad. Att höra S:t Eskils elever i EU-rollspelet var som att höra vilken debatt som helst i det riktiga EU-parlamentet. Det är fantastsikt att gymnasieelever har kunnat lära sig så enormt mycket om EU!

Så sade Roger Tiefensee (c ), en av de besökande riksdagsledamöterna.

Fredrik Olovsson, en annan av de besökande riksdagsledamöterna, håller med. Olovsson citerades efteråt i tidningen Folket:

- Man känner till och med igen en del av argumenten. De har läst på ordentligt.

I utvärderingarna från eleverna är de vanligaste kommentarerna ”man lärde sig mycket om EU” och ”det var roligt”.

Röster från två SP-elever som deltog i EU-rollspelet:

- Jag tycker att EU-rollspelet fungerade fantastiskt. Visst kändes det nervöst innan, men när jag såg hur bra stämningen var blev jag avslappnad och ville verkligen hålla tal inför våra gäster!

- Det kändes ”äkta”. Jag tror att det var bra att ha med vakter, journalister och annan personal. Det gjorde att det kändes mer trovärdigt. Dessutom tror jag att kläderna gjorde sitt till för att öka trovärdigheten.

I EU-rollspelet agerar elever som politiker i EU-parlamentet eller kommissionärer. Varje deltagande elev tilldelas en roll som parlamentariker från ett visst parti som i sin tur ingår i en politisk grupp i EU-parlamentet. Elever som läser journalistik och text medverkar som reportrar, med tillgång till eget presscentrum med presskongerenser. Elever från Säkerhetsprogrammet, Turismprogrammet och Estetiska programmets teaterinriktning finns också med i olika roller som säkerhetsvakter, servicepersonal, etc. En grupp teaterelever har i uppdrag att pröva säkerhetspersonalen. Allt för att stärka spelets autenticitet.

För varje gång som vi spelar EU-rollspelet, lär vi oss mer hur man kan utveckla det. Vår avsikt är att låta alla elever som läser samhällsvetenskaplig inriktning på S:t Eskil får spela EU-rollspelet någon gång under sin tid på gymnasiet. Nästa gång kommer vi att kunna göra det ännu bättre, med hjälp av de mycket seriösa utvärderingar som gjorts av elever och deltagande lärare.

Vi hoppas att inspirera fler att arbeta med dessa metoder, som enligt våra erfarenheter ger eleverna både djup kunskap och engagemang i EU-frågor på ett unikt sätt.

Tillbaka till huvudsidan för EU-rollspel i december 2007

Tillbaka till huvudsidan för EU-rollspel

Tillbaka till kurs- och lektionsplanering i Samhällskunskap A,B och C

Tillbaka till startsidan för kurs- och lektionsplanering